Встреча с депутатом городской Думы Захаровым С.Г. и представителями молодежной организации «Молодая гвардия»

21 февраля в лицее прошла встреча с депутатом городской Думы Захаровым С.Г. и представителями молодежной организации «Молодая гвардия»
с показом фильма о подвигах, совершенных детьми в мирное время.

День науки в лицее

В лицее прошла ежегодная научно-практическая конференция. Работали 6 секций, на которых лицеисты старших классов представили свои работы по различным направлениям: математика, информатика, искусство, психология, техническое творчество, краеведение, обществознание и проектирование, филология.

Встреча с представителями Ассоциации строительных отрядов

В лицее прошла встреча старшеклассников с представителями Ассоциации строительных отрядов. Состоялся интересный разговор. Учащиеся выразили желание присоединиться к волонтерской деятельности отряда.

14 февраля в Сочи в рамках Российского инвестиционного форума назвали победителей конкурса лучших социально-экономических практик.

Конкурс социально-экономических практик проводился по восьми
номинациям. Как сообщают организаторы всероссийского конкурса, в 2018
году на конкурс поступило 724 практики и инициативы от 77 регионов. В
номинации «Развитие человеческого капитала» было заявлено максимальное
количество инициатив и практик в том числе среди заявленных был и
приоритетный проект «Золотой резерв».
По итогам конкурса проект «Золотой резерв»  признан лучшим в 
номинации «Развитие человеческого капитала». За победу в этой номинации
также боролись детская инженерная школа из Новгородской области и
проект «Растим профессионалов», Тульская область. Награду руководителям
регионов вручил заместитель председателя правительства России Виталий
Мутко.
Напомним, «Золотой резерв» – приоритетный проект администрации
Перми. Его цель – создать условия для осознанного выбора лучшей
профессиональной траектории талантливых школьников. Основными
механизмами реализации проекта являются социальное партнерство и
электронное портфолио школьника portfolioperm.ru. Это автоматизированная
информационно-аналитическая система, позволяющая фиксировать и
накапливать достижения учеников, формировать рейтинг достижений,
оценивать усилия и прогресс ребят в различных областях за определенный
период обучения. Сегодня около 50 тысяч пермских школьников имеют
заполненное портфолио, половина из них заявились в рейтинг.
Проект «Золотой резерв» позволяет выявить талантливых школьников
и предоставить им возможность конкурировать на равных условиях в
городском пространстве. Сейчас разрабатывается еще одна проектная линия,

нацеленная на сотрудничество с учреждениями среднего профессионального
образования, будет увеличиваться и количество партнеров проекта, -
подчеркнула Людмила Серикова, начальник департамента образования
администрации города Перми.

Проект администрации Перми «Золотой резерв» назван лучшей в России практикой в области развития человеческого капитала

В Сочи в рамках Российского инвестиционного форума назвали победителей конкурса лучших социально-экономических практик.

Конкурс проводился по восьми номинациям, проект «Золотой резерв» признан лучшим в номинации «Развитие человеческого капитала». За победу в этой номинации также боролись детская инженерная школа из Новгородской области и проект «Растим профессионалов», Тульская область. Награду руководителям регионов вручил заместитель председателя правительства России Виталий Мутко.
Напомним, «Золотой резерв» – приоритетный проект администрации Перми. Его цель – создать условия для осознанного выбора лучшей профессиональной траектории талантливых школьников. Основными механизмами реализации проекта являются социальное партнерство и электронное портфолио школьника portfolioperm.ru. Это автоматизированная информационно-аналитическая система, позволяющая фиксировать и накапливать достижения учеников, формировать рейтинг достижений, оценивать усилия и прогресс ребят в различных областях за определенный период обучения. Сегодня около 50 тысяч пермских школьников имеют заполненное портфолио, половина из них заявились в рейтинг.
Для лидеров рейтинга открываются новые возможности. Они становятся участниками городских мероприятий проекта, где проходят встречи с социальными партнерами, ведущими предприятиями и вузами города. Так, в течение учебного года проводятся мастер-сессии с высшими учебными заведениями, интеллектуальные игры с партнерами, ярмарки достижений проекта. Сегодня партнерами являются 50 предприятий, среди них ОАО «Лукойл-Пермнефтеоргсинтез», ОАО НПО «Искра», ОАО «Протон-ПМ», ОАО «ПНППК», группа предприятий «ПЦБК» и другие. За два года существования проекта было заключено 112 соглашений. Таким образом, находясь еще в школе, ребята могут не просто посетить экскурсию на производстве, а совместно с наставником – специалистом предприятия – создать собственный проект и впоследствии сделать осознанный профессиональный выбор.
Финалом ежегодного цикла мероприятий проекта «Золотой резерв» является премия главы Перми Дмитрия Самойлова. Она призвана стимулировать интеллектуальную, творческую и социальную активность школьников. В сентябре прошлого года на торжественной церемонии премию получили 100 самых талантливых школьников города, занявших лидирующие позиции в общегородском рейтинге электронного портфолио по пяти номинациям. Обладателями премии «Золотой резерв» в размере 25 тысяч рублей стали ученики 8-11 классов из 40 школ города. Все эти ребята добились серьезных успехов – стали лауреатами и призерами российских, региональных и муниципальных конкурсов, смотров, выставок, олимпиад, конференций, проявили себя в общественной работе, показали высокие результаты учебного труда и отразили результаты своих достижений и информацию о профессиональных предпочтениях в электронном портфолио школьника.
- Проект «Золотой резерв» позволяет выявить талантливых школьников и предоставить им возможность конкурировать на равных условиях в городском пространстве. Сейчас разрабатывается еще одна проектная линия, нацеленная на сотрудничество с учреждениями среднего профессионального образования, будет увеличиваться и количество партнеров проекта, - подчеркнула Людмила Серикова, начальник департамента образования администрации города Перми.
Как сообщают организаторы всероссийского конкурса, в 2018 году на конкурс поступило 724 практики и инициативы от 77 регионов. В номинации «Развитие человеческого капитала» было заявлено максимальное количество инициатив и практик. Наибольшую активность в конкурсе проявили регионы Приволжского федерального округа – 191 заявка. С октября прошлого года жюри проводило предварительную оценку поступивших на конкурс практик, по итогам которой были сформированы предложения по перечню финалистов (по 3 финалиста в каждой из 8 номинаций). Победители были выбраны попечительским советом конкурса, который с 2018 года возглавляет заместитель председателя правительства РФ Виталий Мутко.

ВНИМАНИЕ!

 

Карантин продлевается до 13.02.2019 (включительно)!

Поздравляем Лебедеву Галину Юрьевну

заместителя директора по воспитательной работе, с успешным выступлением на городском конкурсе «Учитель года-2019» в номинации «Заместитель директора по ВР»!